Dạy trực tuyến đi vào nề nếp

Thực hiện phương châm “tạm dừng đến trường, không dừng việc học”, các trường trên địa bàn huyện Phụng Hiệp, đã chủ động triển khai nhiều cách làm để dần thích nghi.

Giáo viên trên địa bàn huyện Phụng Hiệp nỗ lực từng ngày để đảm bảo việc học trực tuyến chất lượng.

Dừng đến trường, không dừng học

Ông Nguyễn Hồng Quân, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phụng Hiệp, cho biết: “Do địa bàn rộng, số lượng trường lớp, học sinh đông, nên trước khi triển khai dạy học trực tuyến, chúng tôi chỉ đạo các trường cần có những giải pháp hợp lý để học sinh có thể tham gia học bằng các hình thức phù hợp, hiệu quả. Trong thời gian dạy học trực tuyến, các trường phải điều chỉnh thời gian và cách thức tổ chức thực hiện chương trình một cách phù hợp nhất, chỉ dạy những kiến thức trọng tâm nhất. Dù việc tổ chức dạy học trực tuyến là giải pháp tình thế, nhưng các kế hoạch của năm học đều phải thay đổi cho phù hợp. Vì vậy, cách kiểm tra, đánh giá cũng thay đổi theo để phù hợp với đặc thù và phù hợp từng đối tượng học sinh”.

Được tặng cho chiếc điện thoại mới và sim 4G để phục vụ học trực tuyến, em Nguyễn Phan Tường Lam, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Hòa An 1, tâm sự: “Khi trường bắt đầu cho học trực tuyến, do hoàn cảnh gia đình cũng khó khăn, nên anh em con không có thiết bị học. Để việc học không bị gián đoạn, con phải đi học nhờ cùng bạn ở gần nhà, giờ có thiết bị để học tại nhà con mừng lắm”.

Năm học 2021-2022, toàn huyện Phụng Hiệp có 25.260 học sinh từ tiểu học đến cấp THCS đang theo học ở các trường. Tính đến thời điểm hiện nay, có khoảng 6.149 học sinh lớp 1 và 2 đang học qua truyền hình; 10.018 học sinh tiểu học (đạt tỷ lệ hơn 93%) và 7.859 học sinh THCS (chiếm tỷ lệ 94,2%) đang học trực tuyến. Tỷ lệ này cho thấy sự quan tâm của phụ huynh và sự nỗ lực của các trường trong việc thực hiện các giải pháp, giúp các em học sinh đều được tham gia học tập trong tình hình mới.

Linh hoạt trong dạy online

Nếu như cách đây hơn một năm, việc làm quen với phương pháp dạy và học trực tuyến còn nhiều bỡ ngỡ, thì giờ đây sau nhiều lần phải tạm dừng đến trường để phòng dịch Covid-19, giáo viên, học sinh cũng như phụ huynh trên địa bàn huyện đã dần thích nghi với mô hình giáo dục mới này. Các trường học đều đã có sự chuẩn bị chu đáo điều kiện về hạ tầng kỹ thuật, học liệu dạy học trực tuyến và lựa chọn các phần mềm dạy học trực tuyến phù hợp.

Tại Trường Tiểu học Thị Trấn Kinh Cùng, việc xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học trực tuyến được nhà trường thực hiện phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, học sinh. Bà Nguyễn Thị Ngọc Thùy, Phó Hiệu trưởng nhà trường, tâm sự: “Ngoài tổ chức tập huấn, trước khi bắt đầu giảng dạy trực tuyến, trường cũng phân công giáo viên tin học hỗ trợ giáo viên lớn tuổi, không rành nhiều về công nghệ thông tin trong suốt thời gian đầu dạy trực tuyến. Nhà trường còn chủ động mua sắm thêm một số trang thiết bị, để các giáo viên có thể sử dụng trong quá trình dạy trực tuyến. Riêng đối với học sinh đang học qua truyền hình, chúng tôi chỉ đạo giáo viên tìm những video bài giảng phù hợp để gửi thêm cho phụ huynh”.

Trường Tiểu học Thị Trấn Kinh Cùng hiện có 892 học sinh đang theo học ở 28 lớp, nếu khoảng 3 tuần đầu tỷ lệ học sinh học qua truyền hình và học sinh học trực tuyến chỉ đạt khoảng 50%, thì hiện nay tỷ lệ này, đã đạt khoảng 90%. Để đảm bảo việc học của học sinh đạt hiệu quả, trường còn chỉ đạo giáo viên đánh giá chất lượng học tập của học sinh. Cán bộ quản lý của trường tổ chức dự giờ các tiết dạy, giúp giáo viên rút kinh nghiệm, kịp thời khắc phục hạn chế khi dạy trực tuyến.

Dù là năm đầu thực hiện hình thức dạy học mới còn nhiều khó khăn, nhưng các thầy cô rất nỗ lực để có những tiết học thật sự chất lượng. Bà Võ Việt Oanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Long 1, chia sẻ: “Dạy học trực tuyến, kiến thức gom lại rất ngắn gọn, chỉ tập trung vào các nội dung trọng tâm, nên trường đã chỉ đạo giáo viên mỗi lớp phải phối hợp chặt với phụ huynh, có như vậy thì việc dạy và học cho học sinh mới hiệu quả. Trong quá trình dạy, phải yêu cầu các em mở màn hình, riêng giáo viên mỗi buổi dạy phải vào đường link của trường để báo giảng, nhằm giúp trường nắm được sỉ số theo học mỗi ngày”.

Năm học 2021-2022, Trường Tiểu học Tân Long 1 có 30 lớp với 1.040 học sinh theo học, hiện tại hơn 90% học sinh của trường đang tham gia học qua truyền hình và học trực tuyến. Đối với các lớp đang học qua truyền hình, hiện giáo viên các lớp thực hiện nghiên cứu các kênh truyền hình, để chọn các bài dạy phù hợp với chương trình của bộ sách Chân trời sáng tạo đang được triển khai ở trường, để giới thiệu hoặc tải video về gửi cho phụ huynh dạy cho các em ở nhà. Riêng với các lớp đang học trực tuyến, giáo viên sẽ soạn bài bằng công nghệ thông tin, sau đó dạy bằng cách cho học sinh xem qua màn hình.

Từ hình thức dạy học trực tiếp chuyển sang trực tuyến, giáo viên gặp không ít khó khăn, nhưng với tinh thần trách nhiệm, mỗi thầy cô giáo đã và đang nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy trong mọi hoàn cảnh.

Bài, ảnh: MỸ XUYÊN