Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

Với mong muốn giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, cô Nguyễn Thị Ngọc Anh, Tổng phụ trách đội Trường THCS Thuận Hưng, huyện Long Mỹ, đã có nhiều sáng kiến góp phần nâng cao ý thức và trách nhiệm cho học sinh.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Anh cùng học sinh của trường đang sinh hoạt công tác đội.

Năm 2007, cô Nguyễn Thị Ngọc Anh về công tác tại Trường THCS Thuận Hưng với vai trò là giáo viên môn sinh học và công nghệ. Đến tháng 10-2008, cô đảm nhiệm thêm vai trò Tổng phụ trách đội của trường. Trước những tác động tiêu cực của xã hội hiện đại đến học sinh, cô Nguyễn Thị Ngọc Anh đã tìm hiểu và thực hiện một số đề tài nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Cô Ngọc Anh cho biết: “Lúc mới tham gia công tác đội còn nhiều bỡ ngỡ, nên tôi cũng gặp không ít khó khăn và đa phần các hoạt động của trường thường trái buổi, vì vậy một số phụ huynh nhà xa nên cũng ít muốn cho con tham gia các hoạt động của trường. Nhưng được sự quan tâm của ban giám hiệu, thầy cô và nhất là sự nhiệt tình của học sinh khi tham gia phong trào nên tôi từng bước khắc phục được khó khăn và hoàn thành tốt công việc hơn”.

Không chỉ hoàn thành tốt vai trò giáo viên môn sinh, cô Ngọc Anh còn có nhiều sáng kiến hay góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của trường. Thầy Đặng Thanh Ty, Hiệu trưởng Trường THCS Thuận Hưng, cho biết: “Gần 8 năm công tác tại trường, cô Ngọc Anh đã có nhiều sáng kiến kinh nghiệm hay được công nhận cấp tỉnh và áp dụng rộng rãi tại các trường như: nhật ký làm theo lời Bác, mô hình phân loại rác thải… Còn trong công tác đội của trường, cô cũng có nhiều sáng kiến như: một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động công tác đội, giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thông qua công tác đội, một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống và một số biện pháp bồi dưỡng ban chỉ huy đội ở Trường THCS Thuận Hưng… Đặc biệt, để các em học sinh của trường hứng thú hơn trong hoạt động đội, cô Ngọc Anh đã đề ra chủ đề mỗi tháng phù hợp với thực tiễn của trường”.

Với những đóng góp tích cực trong công tác đội năm học 2014-2015 vừa qua, cô đã xuất sắc được tuyên dương là giáo viên Tổng phụ trách đội giỏi cấp khu vực được tổ chức tại Cà Mau và được công nhận giáo viên Tổng phụ trách đội giỏi tiêu biểu cấp quốc gia năm 2015. Để đạt được những thành tích trên là cả một quá trình phấn đấu. Cô Ngọc Anh chia sẻ: “Lúc đầu, tôi chỉ mong muốn đưa ra nhiều sáng kiến để giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua một số phong trào như: thi vẽ tranh, trang trí lớp học, các trò chơi dân gian, phong trào hũ gạo tình thương, áo trắng tặng bạn… để các em có thể thắt chặt tình đoàn kết hơn. Nhưng lâu dần, tôi thấy các hoạt động rất có ý nghĩa với học sinh, vì vậy nên tôi luôn cố gắng học tập để mong tìm ra nhiều sáng kiến hay để giáo dục cho các em. Thời gian tới, tôi sẽ cố gắng học hỏi nhiều sách báo, tham mưu với ban giám hiệu trường để tạo dựng thêm nhiều mô hình mới nhằm tạo hứng thú cho học sinh tham gia”.

Đối với học sinh, cô Ngọc Anh luôn được các em rất quý mến. Em Phạm Thị Phương Quỳnh, học sinh lớp 9A6, Trường THCS Thuận Hưng, cho biết: “Cô Ngọc Anh rất vui tính, luôn gần gũi với chúng em. Các hoạt động do cô tổ chức em rất thích tham gia như: hoạt động giúp đỡ các bạn học sinh nghèo, các hoạt động tập thể, hàng tuần chúng em còn được nghe kể về các tấm gương vượt khó học giỏi… Đặc biệt, thông qua các buổi hoạt động ngoại khóa do cô tổ chức, ban cán sự lớp chúng em có thể trao đổi với nhau để quản lý lớp tốt hơn”.

Thầy Đặng Thanh Ty, Hiệu trưởng Trường THCS Thuận Hưng, cho biết: “Từ khi được phân công về công tác tại trường, dù ở vai trò nào cô Ngọc Anh cũng luôn là giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Cô là người rất hòa đồng với đồng nghiệp, nhiệt tình năng nổ trong công việc. Đặc biệt, cô là giáo viên có nhiều sáng tạo và sáng kiến kinh nghiệm hay góp phần tích cực trong công tác giảng dạy. Các hoạt động của cô đề xuất luôn mang lại hiệu quả tích cực cho học sinh của trường trong quá trình thực hiện. Đặc biệt, cuộc thi tìm hiểu nội quy trường lớp và công trình góp lá mùa xuân của cô được học sinh của trường tích cực tham gia. Thông qua đây, tỷ lệ học sinh khá, giỏi của trường tăng lên rõ nét. Tôi mong rằng, cô sẽ tiếp tục phát huy những thành tích đạt được và tìm ra nhiều hoạt động, tổ chức thêm nhiều trò chơi lồng ghép nội dung giáo dục để học sinh học tập ngày càng tốt hơn nữa”.

Bài, ảnh: MỸ XUYÊN