Hệ thường xuyên nâng chuẩn đầu ra

Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp (GDNN) - giáo dục thường xuyên (GDTX) đang tập trung duy trì hoạt động dạy và học theo hướng đảm bảo hoàn thành chương trình, đạt chuẩn đầu ra bằng chất lượng với cấp THPT.

Học viên các lớp ở hệ GDTX đang được tăng cường ôn tập, tăng tiết.

Linh hoạt trong dạy - học

So với các cấp học khác, chất lượng ở hệ GDTX vẫn còn rất hạn chế, vì vậy, ngay khi trở lại giảng dạy trực tiếp, các trung tâm đã chủ động điều chỉnh kế hoạch giảng dạy. Trong đó, việc tập trung đánh giá lại năng lực của từng học viên, có định hướng giúp các em học tập phù hợp.

Ông Nguyễn Hoàng Liêm, Giám đốc Trung tâm GDTX tỉnh, cho biết: “Sau thời gian học trực tuyến, số lượng học viên đạt thành tích khá, giỏi ở trung tâm chỉ trong học kỳ I tăng hơn so với mọi năm, đây là tín hiệu đáng mừng. Bởi chất lượng đầu vào ở hệ GDTX thường thấp hơn so với học sinh ở các trường THPT, mỗi năm học, số lượng học viên đạt học lực khá, giỏi không nhiều. Chúng tôi đã chỉ đạo giáo viên các lớp ngoài tập trung giảng dạy để đảm bảo chương trình, phải ưu tiên rà soát lại năng lực học thực sự của học viên”.

Năm học 2021-2022, Trung tâm GDTX tỉnh có 6 lớp, với khoảng 175 học viên đang theo học ở hệ GDTX cấp THPT. Sau thời gian củng cố kiến thức, hiện trong quá trình giảng dạy, trung tâm còn xây dựng kế hoạch ôn luyện thêm cho học viên. Trong đó, chú trọng đảm bảo kiến thức cho học viên khối 12, chỉ còn vài tháng nữa khối lớp này sẽ tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT. Giáo viên các lớp đã bắt đầu khảo sát ý kiến về việc chọn tổ hợp thi, để xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp trong thời gian tới.

Còn tại Trung tâm GDNN - GDTX huyện Châu Thành A, xác định ngay từ đầu, chất lượng học viên hệ GDTX không bằng chất lượng học sinh ở các trường THPT, nên đòi hỏi trung tâm phải có bước chủ động để học viên đảm bảo kiến thức. Ông Hồ Thanh Trí, Giám đốc Trung tâm, chia sẻ: “Tranh thủ thời gian học trực tiếp, chúng tôi đã chỉ đạo giáo viên phải đảm bảo chương trình theo khung quy định, kết hợp vừa ôn tập vừa tăng tiết. Căn cứ vào tình hình thực tế, thầy cô có thể chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy cho phù hợp với năng lực học viên. Bên cạnh vừa dạy, vừa củng cố kiến thức, các lớp có học viên yếu, kém đã tiến hành tổ chức phụ đạo nhằm giúp các em có thể cải thiện thành tích học tập ở kỳ II này”.

Trung tâm GDNN - GDTX huyện Châu Thành A có 151 học viên đang theo học ở 4 lớp, trong đó lớp 12 năm nay có 39 học viên.

An toàn khi học trực tiếp

Bố trí học viên ngồi giãn cách, khuyến khích học viên mang khẩu trang trong suốt thời gian học tại lớp và tự trang bị cho mình một chai dung dịch sát khuẩn tay khô khi đến lớp học trực tiếp, là cách làm đã và đang được Trung tâm GDTX tỉnh triển khai để học viên thực hiện từ khi trở lại học trực tiếp. Em Phan Hoàng Ân, học viên lớp 11 tại Trung tâm GDTX tỉnh, chia sẻ: “Ngay khi chúng em trở lại học trực tiếp trung tâm đã tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch. Nhờ vậy, khi đến trường học trực tiếp em và gia đình cũng yên tâm hơn”.

Theo thống kê từ các trung tâm GDNN - GDTX trên địa bàn tỉnh, tính đến thời điểm hiện nay, hầu hết học viên các lớp ở hệ GDTX đã đến lớp học trực tiếp. Nhằm đảm bảo công tác phòng, chống dịch Covid-19, các trung tâm đều tiến hành bố trí các lớp có đông học viên sang học ở những phòng rộng, trước mỗi lớp đều có dung dịch sát khuẩn tay… Mặt khác, công tác phối hợp với ngành y tế địa phương để xử lý các trường hợp nhiễm hoặc nghi nhiễm Covid-19, luôn được các trung tâm thực hiện chặt chẽ.

Ông Nguyễn Kim Cương, Phó Giám đốc Trung tâm GDNN - GDTX huyện Châu Thành, bộc bạch: “Hiện trung tâm có khoảng 135 học viên theo học 5 lớp, ngay khi học viên quay trở lại học trực tiếp, trung tâm luôn đặt các biện pháp phòng, chống dịch lên hàng đầu để phụ huynh và học viên có thể yên tâm hơn. Tính từ thời điểm trở lại học trực tiếp đến nay, chúng tôi chưa ghi nhận trường hợp nhiễm hoặc nghi nhiễm Covid-19 trong học viên, giáo viên. Nhằm nâng cao ý thức của học viên, thông qua các nhóm zalo hoặc tiết sinh hoạt chủ nhiệm, giáo viên cũng thường xuyên nhắc nhở học viên về các biện pháp phòng, chống dịch và chủ động thông báo đến giáo viên khi có các biểu hiện như ho, sốt, đau họng…”.

Dù so với học sinh ở các trường THPT chất lượng học viên ở hệ GDTX vẫn còn thấp, nhưng nhờ sự chủ động, linh hoạt ngay trong quá trình giảng dạy những năm gần đây, chất lượng dạy và học ở hệ GDTX đã được cải thiện rất nhiều. Cụ thể, tỷ lệ học viên tốt nghiệp THPT ở các trung tâm đều đạt từ 80-100%, nhiều học viên còn đỗ vào các trường cao đẳng, đại học.

Bài, ảnh: AN NHIÊN