Năm học mới - Niềm tin và kỳ vọng !

Năm học 2024-2025 tiếp tục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở lớp 5, 9 và 12, đánh dấu năm đầu tiên chương trình mới được áp dụng đồng bộ ở cả 12 lớp học. Theo đó, sách giáo khoa cũng được thay mới, yêu cầu sự chuẩn bị chu đáo từ các nhà trường.

Ông Trần Thanh Nhân, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng (thành phố Vị Thanh), cho hay: “Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng học tập... đã được nhà trường chuẩn bị kỹ lưỡng, sẵn sàng cho việc triển khai sách giáo khoa mới và chào đón năm học mới 2024-2025. Dịp hè, nhà trường đã cho giáo viên tập huấn dạy học theo sách giáo khoa mới, nhất là khối lớp 5”.

Năm học này Trường Tiểu học Kim Đồng có khoảng 1.100 học sinh theo ở 30 lớp, trong đó có 6 lớp 5 sẽ học theo chương trình sách giáo khoa mới ở bộ sách Chân trời sáng tạo. Do học sinh lớp 5 là khối lớp khá quan trọng, nên nhà trường ưu tiên chọn giáo viên có nhiều kinh nghiệm.

Các trường học trên địa bàn tỉnh đã sẵn sàng bắt nhịp cho năm học 2024-2025.

Trường THCS Thuận An, thị xã Long Mỹ, năm học mới có hơn 1.700 học sinh theo học, với 8 lớp 9 học theo chương trình, sách giáo khoa mới. Ông Lư Chí Thiện, Phó Hiệu trưởng nhà trường, thông tin: “Để thực hiện chương trình và thay sách giáo khoa mới ở khối lớp 9, trường đã bố trí các giáo viên có kinh nghiệm đã thực hiện dạy chương trình mới ở các năm học trước tham gia giảng dạy. Bên cạnh đó, mỗi phòng học đều được nhà trường bố trí tivi thông minh có kết nối internet giúp giáo viên thuận lợi áp dụng các bài giảng theo sách giáo khoa mới, các phòng chức năng đầy đủ trang thiết bị phục vụ học tập, giúp học sinh tăng cường thực hành gắn với thực tế, phát triển năng lực cá nhân”. 

Năm học 2024-2025 là năm học thứ 5 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, là năm đầu thực hiện chương trình đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12. Do đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn cho 100% giáo viên được phân công dạy lớp 5, 9, 12 và cán bộ quản lý giáo dục, nội dung nhấn mạnh đến phương pháp giảng dạy của bộ sách được các đơn vị lựa chọn, giúp cán bộ quản lý, giáo viên nắm bắt rõ kế hoạch bài dạy của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Các trường học đã chủ động thực hiện linh hoạt, bố trí, sắp xếp giáo viên đảm bảo đủ về số lượng, nhất là một số môn học như tiếng Anh, tin học, âm nhạc, mỹ thuật cho chương trình mới ở những lớp thực hiện thay sách giáo khoa năm đầu tiên.

Nâng cao chất lượng dạy học gắn với chuyển đổi số, nhiều trường được quan tâm đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu giáo dục hiện đại, chất lượng.

Với mục tiêu phấn đấu từng bước tạo ra môi trường giáo dục số, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã và đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, quản lý giáo dục và quản trị nhà trường. Góp phần tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng, hình thành nền tảng số tạo cơ hội tiếp cận giáo dục thông minh.

Năm học 2024-2025, Trường THPT Tầm Vu, huyện Châu Thành A, có 29 lớp với khoảng 1.150 học sinh theo học. Nhiều năm học nay, nhà trường đã thực hiện học bạ điện tử qua phần mềm SMAS, đẩy mạnh việc thu học phí và các khoản ngoài học phí bằng hình thức trực tuyến, tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh đầu cấp qua phần mềm…

Ông Nguyễn Hoàng Trung, Hiệu trưởng nhà trường, phấn khởi: “Rất nhiều hoạt động của nhà trường đã thực hiện trên môi trường số thông qua các phần mềm quản lý nhân sự, quản lý chất lượng học sinh, phần mềm quản lý công tác tài chính, kế toán… giúp cán bộ, quản lý nhà trường tiết kiệm nhiều thời gian”.

29 lớp của Trường THPT Tầm Vu đều có trang bị tivi màn hình lớn, giúp việc ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong giảng dạy được thực hiện thường xuyên. Nhờ đó, các tiết học khá sinh động, học sinh tiếp thu bài nhanh, chất lượng giáo dục dần nâng cao.

Trên địa bàn huyện Châu Thành A có 40 trường, dự kiến sẽ huy động 25.000 học sinh các cấp ra lớp cho năm học mới. Những năm qua huyện chú trọng đầu tư mua sắm máy tính, các trang thiết bị cần thiết phục vụ nhu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy và học tập.

Ông Lê Hoàng Sơn, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Châu Thành A, cho biết: “Gắn với chuyển đổi số, 100% các trường trên địa bàn đã thực hiện học bạ số và xây dựng thư viện số; giáo viên được khuyến khích sử dụng giáo án điện tử; ký số; các kế hoạch, văn bản điều hành, chỉ đạo từ phòng đến trường đều sử dụng bằng văn bản mềm không dùng văn bản giấy; 100% trường được khuyến khích thu học phí và các khoản ngoài học phí bằng hình thức thanh toán trực tuyến…”.

Ở tất cả các phòng máy tính ở các trường của huyện Châu Thành A đã được kết nối mạng internet cáp quang tốc độ cao. Toàn ngành giảng dạy và học tập theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, được trang bị tivi thông minh màn hình rộng phục vụ công tác dạy và học.

Hầu hết các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ dần thay đổi phương pháp giảng dạy từ truyền thống sang tích cực, giúp người dạy và người học phát huy khả năng tư duy, sáng tạo.

Năm học mới 2024-2025, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đặt ra 11 nhiệm vụ trọng tâm cụ thể, tiếp tục rà soát, tham mưu điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện các cơ chế, chính sách về giáo dục và đào tạo nhằm thể chế hóa các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29. Củng cố, duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục THCS, xóa mù chữ và từng bước phấn đấu đạt chuẩn mức độ cao hơn để nâng cao chất lượng giáo dục. Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng, nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.

Huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục, trong đó ưu tiên phân bổ ngân sách để thực hiện xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi sai phạm trong giáo dục và đào tạo…

Nhấn mạnh một số vấn đề trọng tâm trước thềm năm học mới, bà Nguyễn Hoài Thúy Hằng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo lưu ý các trường chuẩn bị cho khai giảng năm học mới phải thực hiện tốt công tác huy động học sinh ra lớp. Bởi khi huy động học sinh ra lớp đạt chỉ tiêu mới đảm bảo được chất lượng phổ cập giáo dục các cấp. Các cơ sở giáo dục phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể vận động chăm lo, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đảm bảo không để em học sinh nào vì hoàn cảnh khó khăn không thể đến trường. Chú trọng chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học phục vụ năm học mới…

MỸ XUYÊN