Phối hợp liên ngành trong thực hiện chính sách phát triển giáo dục mầm non

(HG) - Ngày 20-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định số 105/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non với 63 tỉnh, thành phố trong cả nước. Bà Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tham dự và chỉ đạo hội nghị. Tại điểm cầu Hậu Giang có bà Hồ Thu Ánh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.

Bà Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: Nghị định 105 với các chính sách hỗ trợ, đã tạo điều kiện để giáo dục mầm non ở từng địa phương phát triển. Thời gian tới, các tỉnh, thành phố cần đẩy mạnh hơn sự quan tâm, đầu tư, hỗ trợ để giáo dục bậc học mầm non phát triển toàn diện. Ngành giáo dục và đào tạo phải làm tốt hơn nữa công tác tham mưu, đề xuất để từng tỉnh, thành có chính sách phát triển giáo dục mầm non phù hợp. Các địa phương tập trung đầu tư quy hoạch hoàn thiện mạng lưới trường lớp, tạo điều kiện, hỗ trợ mở rộng, đầu tư các cơ sở giáo dục mầm non tư thục tại các khu, cụm công nghiệp, nâng cao quyền học tập của trẻ em; nâng cao công tác phối hợp liên ngành trong thực hiện chính sách phát triển giáo dục mầm non…

Quang cảnh hội nghị trực tuyến tại điểm cầu tỉnh Hậu Giang.

Tổng số cơ sở giáo dục mầm non trên toàn quốc là 30.786 cơ sở. Trong đó, có 15.401 trường mầm non (bao gồm nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non) và 15.385 cơ sở giáo dục mầm non độc lập (bao gồm nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập). Sau 2 năm thực hiện Nghị định số 105, cả nước đã có 55 tỉnh, thành phố ban hành quy định chi tiết chính sách đối với giáo dục mầm non. Nhiều địa phương thực hiện có hiệu quả việc sáp nhập trường, dồn điểm trường, đầu tư cơ sở vật chất, sử dụng hiệu quả các nguồn lực của địa phương; quan tâm hỗ trợ giáo dục mầm non vùng khó khăn, giáo dục mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp, hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ là con công nhân nghèo… Kết thúc năm học 2021-2022, cả nước có 995.821 lượt trẻ em mẫu giáo được hỗ trợ ăn trưa với kinh phí hơn 1.170 tỉ đồng; có 28.837 giáo viên được hưởng chính sách đối với giáo viên mầm non dạy lớp ghép, tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số, tổng kinh phí đã thực hiện gần 561 tỉ đồng… Khó khăn hiện nay là sau 2 năm thực hiện Nghị định 105 vẫn còn nhiều tỉnh, thành phố chưa ban hành nghị quyết quy định chính sách hỗ trợ, còn thiếu trường lớp mầm non ở khu đô thị, khu công nghiệp, phòng học mượn, học tạm còn nhiều…

Tại hội nghị, đại diện các tỉnh, thành phố trao đổi xoay quanh các vấn đề băn khoăn như: thiếu giáo viên, giáo viên chưa đạt chuẩn theo Luật Giáo dục 2019 còn nhiều; cần chính sách hỗ trợ đặc thù cho giáo dục mầm non vùng khó, chính sách ăn trưa cho trẻ mẫu giáo; chế độ chính sách cho giáo viên hợp đồng, giáo viên dạy tại các cơ sở mầm non tư thục; chính sách khuyến khích xã hội hóa trong giáo dục mầm non và hình thức đối tác công - tư trong đầu tư phát triển giáo dục mầm non; khó phát triển cơ sở giáo dục mầm non ở địa bàn có khu, cụm công nghiệp…

CAO OANH