Thành công từ xã hội hóa

Từ năm 2013, với việc xây dựng mô hình “Tủ sách thân thiện cho học sinh”, hoạt động thư viện Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Him Lam, huyện Châu Thành A, đã ngày càng phát huy hiệu quả, góp phần nhân rộng văn hóa đọc trong học sinh.

Các em học sinh đọc sách tại thư viện trường.

Thầy Nguyễn Thanh Nhã, cán bộ phụ trách thư viện trường, phấn khởi cho biết: “Hơn 3 năm qua, mô hình “Tủ sách thân thiện cho học sinh” đã vận động được gần 40.000 quyển sách. Với số lượng sách phong phú như vậy đã giúp thư viện nhà trường đáp ứng kịp thời nhu cầu tìm và đọc sách của học sinh. Tôi thấy rất vui khi mỗi ngày cứ vào giờ ra chơi là học sinh lại đến thư viện đọc sách chật cứng cả ghế ngồi”. Với hình thức vận động tích cực trong học sinh, giáo viên mang sách cũ, sách không còn sử dụng để tặng cho thư viện mà thời gian qua hoạt động thư viện đã ngày càng hấp dẫn. Em Lê Thị Thanh Thảo, học sinh lớp 6A12, thố lộ: “Em thấy việc tặng sách cũ cho nhà trường rất tốt. Nên em đã về vận động gia đình mang sách đến tặng cho thư viện trường. Em rất vui khi nhìn những quyển sách của mình được các bạn chăm chú đọc”.

Theo đó, cứ vào cuối mỗi học kỳ, nhà trường sẽ phân loại số sách được tặng. Sắp xếp chúng theo bộ sách giáo khoa để cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn mượn (mỗi năm có từ 400-500 em có hoàn cảnh khó khăn được mượn sách), phân sách theo loại... Bên cạnh đó, lựa những sách phù hợp theo cấp học, nhà trường cũng trao tặng cho các trường như: đã tặng khoảng 300 quyển sách giáo khoa cho học sinh Trường Tiểu học thị trấn Rạch Gòi. Ngoài ra, có một số sách, báo quá cũ, không thể tiếp tục sử dụng, thư viện trường đã thanh lý và thu về số tiền gần 3 triệu đồng. Với số tiền đó, thư viện để vào quỹ để bổ sung thêm các đầu sách mới về phục vụ cho các em học sinh.

Lợi thế của thư viện trường là nguồn sách phong phú với hơn 30.000 quyển sách, với nhiều thể loại như: Sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện tranh thiếu nhi, sách văn học, toán học, thế giới động vật, tìm hiểu về lịch sử - địa lý, tạp chí thế giới tuổi thơ… Bên cạnh đó, trường đầu tư 2 phòng đọc dành riêng cho giáo viên và học sinh. Trong đó, phòng đọc cho các em khá rộng, thoáng và bắt mắt, được bố trí 60 ghế đã góp phần thu hút các em đến với thư viện trường. Em Lê Thị Kim Xuân, học sinh lớp 6A1, chia sẻ: “Nhờ thường xuyên đến đọc sách tại thư viện mà em đã nâng dần khả năng viết văn của mình. Bởi, từ những câu chuyện, quyển sách em đọc đã góp phần làm phong phú hơn ngôn từ cho em. Em thấy mỗi ngày đọc 1 quyển sách giúp em bổ sung rất nhiều kiến thức hay và bổ ích”. Được biết, nhờ thích đọc sách mà trong Kỳ thi văn hay chữ tốt cấp huyện vừa qua, em đã xuất sắc mang về giải nhất cho trường.

Ngoài ra, thư viện còn được bố trí thêm 5 máy vi tính kết nối mạng internet để cho học sinh và giáo viên dễ tìm sách và tra cứu thông tin cần thiết. Thầy Lê Thanh Liêm, giáo viên dạy vật lý của trường, bộc bạch: “Đến thư viện không chỉ để đọc sách, chúng tôi còn tranh thủ tra cứu một số thông tin trên máy vi tính để bổ sung thêm vào bài giảng của mình. Đặc biệt, năm nay là lần đầu tiên tôi đảm nhận thêm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Tôi thấy sách ở thư viện khá đủ, nên nhờ vào sách ở đây mà tôi đã tự nâng cao hơn chuyên môn của mình để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao”.

Được biết, để thu hút các em học sinh tìm đến sách thì ngoài giới thiệu các quyển sách mới, nhà trường cũng tổ chức các hoạt động như thi tuyên truyền giới thiệu sách, kể chuyện Bác Hồ, thi đố vui có thưởng… Ngoài ra, phối hợp với giáo viên tổng phụ trách đội của trường tổ chức phong trào “Mỗi tuần 1 quyển sách”. Theo đó, vào các buổi sinh hoạt đầu tuần, mỗi lớp sẽ chọn ra 1 quyển sách để giới thiệu đến các bạn. Hoạt động không chỉ giúp các em học sinh thêm yêu sách mà còn góp phần mang sách đến gần với mỗi em học sinh hơn…

Thầy Lư Xuân Hoan, Phó Hiệu trưởng trường, cho biết: “Nhờ vào công tác xã hội hóa tốt mà hiện nay, số lượng sách tại thư viện rất phong phú. Vào giờ ra chơi, các em học sinh trường rất thích lên thư viện đọc sách. Đây là một nét đẹp mà trường đã duy trì được từ nhiều năm nay. Để thu hút các em đến với thư viện, thời gian tới trường sẽ thường xuyên bổ sung đầu sách mới. Bên cạnh đó, phối hợp với giáo viên tổng phụ trách đội của trường xây dựng chủ đề hàng tuần, hàng tháng nhằm tăng cường văn hóa đọc trong học sinh”.

Được biết, từ khi thành lập vào năm 2011 đến nay, nhiều năm liền thư viện trường được công nhận là thư viện xuất sắc.

Bài, ảnh: CAO OANH