Thi đua “Dạy tốt - Học tốt”

Năm học 2016-2017, ngành giáo dục và đào tạo huyện Long Mỹ tiếp tục tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”.

Giờ học theo mô hình VNEN của Trường Tiểu học Thuận Hưng 2.

Nỗ lực từ trường vùng sâu       

Là một trong 3 trường THCS dẫn đầu phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” trên địa bàn huyện Long Mỹ năm học 2015-2016, Trường THCS Lương Nghĩa đang tiếp tục tập trung thực hiện nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ đầu năm học này. Đặc biệt là bồi dưỡng học sinh giỏi. Ông Hà Minh Nhựt, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Ban giám hiệu trường đã lựa chọn giáo viên ôn tập có năng lực chuyên môn vững vàng, có nhiều kinh nghiệm, có tâm huyết với nghề để ôn tập cho đội tuyển học sinh giỏi của trường. Ngoài ra, để có nguồn học sinh giỏi, chúng tôi đã thực hiện giải pháp tuyển chọn từ cuối năm lớp 6, qua thực tế học tập trên lớp giáo viên bộ môn phát hiện, bồi dưỡng”. Tuy là trường vùng sâu còn nhiều khó khăn, nhưng nhờ thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, nên năm nào trường cũng có giáo viên, học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia. Năm học 2015-2016 vừa qua, trường có 1 học sinh đạt giải nhì Hội thi Tin học trẻ toàn quốc, với phần mềm “Hỗ trợ học địa lý lớp 9 chạy trên hệ điều hành Android”. Thầy Mai Trọng Hữu, giáo viên hướng dẫn phần mềm này cho học sinh, thổ lộ: “Phần mềm hỗ trợ ôn tập và củng cố kiến thức địa lý lớp 9, ôn thi học sinh giỏi, khóa học trực tuyến, câu hỏi trắc nghiệm… Tôi cũng đang sử dụng phần mềm trong giảng dạy để tạo sự hấp dẫn cho học sinh. Tôi thấy việc để học sinh được nghiên cứu tham gia sáng tạo sẽ giúp các em tích cực hơn trong học tập”. Thầy Mai Trọng Hữu là một giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý. Nhiều năm liền thầy đều có học sinh giỏi cấp tỉnh, bản thân thầy giành giải khuyến khích trong Hội thi “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2015”.

Từng giáo viên nỗ lực, từng học sinh cố gắng đã giúp phong trào giáo dục mũi nhọn ở các trường vùng sâu như THCS Lương Nghĩa ngày một tốt hơn.

Nền tảng giữ vững chất lượng giáo dục

Là một trong những điểm sáng trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Trường Tiểu học Thuận Hưng 2 luôn có nhiều đổi mới trong công tác dạy, học. Từ cán bộ quản lý đến giáo viên đều được tập huấn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy, đổi mới cách đánh giá kết quả học tập của học sinh. Từ năm học 2012-2013 với việc đưa vào thực hiện mô hình Trường học mới Việt Nam (VNEN), đã có nhiều sự thay đổi, giáo viên quan tâm, gần gũi hơn với học trò, học sinh ham thích học tập, tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa hơn. Em Phạm Thị Yến Thùy, học sinh lớp 5A1 của trường, bộc bạch: “Được học tập theo mô hình VNEN, chúng em thấy rất vui và rất thoải mái trong học tập. Từ một vấn đề thầy cô đưa ra, nhóm chúng em sẽ cùng nhau giải quyết. Em thấy học nhóm như vậy giúp em làm việc với tinh thần tập thể, tình bạn bè càng thêm gắn bó”. Cùng với việc thực hiện mô hình VNEN, năm học 2016-2017 này, trường được chọn thực hiện thí điểm chuyên đề Dạy học tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục. Đây là các chương trình dạy học hiện đại với mục tiêu hướng đến sự tích cực và ham học cho học sinh. Ông Huỳnh Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thuận Hưng 2, nói: “Nhà trường luôn tạo mọi điều kiện để học sinh học tốt. Chúng tôi luôn tích cực đổi mới trong giảng dạy để vừa tăng tính chuyên môn cho giáo viên, vừa tạo động lực cho học sinh học tập. Nếu học sinh có nền tảng vững chắc từ cấp tiểu học thì lên học các cấp học khác sẽ nhẹ nhàng và vững chắc hơn”. Năm học 2015-2016, Trường Tiểu học Thuận Hưng 2 là đơn vị dẫn đầu các trường tiểu học trên địa bàn huyện với điểm nổi bật là phong trào học sinh, giáo viên viết chữ đẹp. Kết thúc năm học trường có 100% học sinh hoàn thành chương trình học. Trường đang phấn đấu xây dựng hoàn thiện 5 tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia trong năm học 2016-2017.

Những thành tích nổi bật trong năm học qua, đã giúp ngành giáo dục và đào tạo huyện Long Mỹ có thêm nền tảng để cố gắng trong năm học mới. Năm học 2015-2016, huyện Long Mỹ có 333 giáo viên và học sinh đạt giải qua các hội thi cấp huyện, cấp tỉnh và cấp quốc gia. Trong đó, cấp quốc gia đạt 3 giải, cấp tỉnh đạt 41 giải, cấp huyện có 289 giải. Ông Trương Văn Be, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Long Mỹ, chia sẻ: “Để hỗ trợ tích cực cho phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, ngoài chỉ đạo, nâng cao trình độ chuyên môn ở mỗi cán bộ quản lý, giáo viên các trường, ngành còn có khen thưởng nóng, khen thưởng đột xuất cho những giáo viên, học sinh đạt các giải cao trong các hội thi cấp tỉnh, cấp quốc gia. Từ các hội thi, chúng tôi sẽ tìm ra những tài năng để tiếp tục chăm bồi cho các kỳ thi sắp tới. Thi đua “Dạy tốt - Học tốt” là phong trào giúp nâng cao chất giáo dục cho huyện một cách toàn diện”.

Bài, ảnh: CAO OANH