Từng bước nâng cao năng lực về công nghệ số cho học sinh

Từng bước nâng cao năng lực về công nghệ số cho học sinh.mp3

Được xác định là lực lượng trẻ có trình độ, dễ dàng thích ứng và bắt nhịp nhanh xu hướng chuyển đổi số, các địa phương, trường học đã thực hiện nhiều giải pháp để học sinh tiếp cận môi trường số an toàn, tận dụng hiệu quả các ứng dụng số thông dụng.

Gắn với mục tiêu chuyển đổi số, hàng năm học sinh ở các trường, nhất là cấp THPT đều được tăng cường phổ cập kỹ năng số. Ảnh: M.H

Nguồn nhân lực trẻ, hướng đi cho chuyển đổi số tương lai

Không cần mang theo căn cước công dân trong quá trình đi học, nhưng khi cần sử dụng, Trần Minh Thi, học sinh lớp 11 Trường THPT Tầm Vu, huyện Châu Thành A, chỉ dùng điện thoại thông minh truy cập vào ứng dụng VNeID đã có thể dễ dàng xem một số thông tin của bản thân nhanh chóng và chính xác. Em Thi chia sẻ: “Không riêng gì em, hầu hết các bạn trong lớp từ khi được các anh chị ở UBND thị trấn Rạch Gòi và nhà mạng hướng dẫn cài đặt các ứng dụng như VNeID, chữ ký số cá nhân… giờ ai cũng biết sử dụng. Ở trường thầy cô còn hướng dẫn chúng em cách sử dụng mạng xã hội an toàn, ứng xử văn minh trên môi trường số”.

Tận dụng sự tối ưu của công nghệ, Thi chủ động sử dụng Chat GPT để hỗ trợ vào quá trình học như tham khảo các câu trả lời trong quá trình làm bài tập, xây dựng mẫu bài tập, hỗ trợ quá trình học tiếng Anh và kiểm tra lỗi chính tả khi làm văn. Không chỉ thành thạo các ứng dụng số, ở nhà em còn hướng dẫn gia đình trải nghiệm nhiều dịch vụ số phổ biến như thanh toán không dùng tiền mặt, nộp hồ sơ trực tuyến tại nhà bằng những kiến thức được hướng dẫn trên trường. 

Cầm chiếc điện thoại thông minh chỉ với vài thao tác cha em Nguyễn Thị Mai, học sinh lớp 11 Trường THPT Tây Đô, huyện Long Mỹ, dễ dàng đóng học phí cho con gái tại nhà. Chỉ qua vài lần hướng dẫn của Mai không chỉ cha, mà mẹ em cũng đã bắt đầu làm quen và trải nghiệm các ứng dụng số. Em Mai cho biết: “Trước em hay sử dụng mấy cái ứng dụng Zalo, Facebook nhưng qua hướng dẫn của các anh chị trong tổ công nghệ số cộng đồng, giờ em đã biết lựa chọn các tên miền, kênh uy tín để khai thác thông tin phục vụ việc học, tận dụng công nghệ để học tập, tìm, tra cứu thông tin và tham gia các kỳ thi trực tuyến khi trường phát động”.

Trường THPT Cây Dương, huyện Phụng Hiệp có quy mô hơn 2.400 học sinh theo học ở mỗi năm, trong đó hơn 70% học sinh có điện thoại thông minh, điều này tạo thuận lợi trong việc trang bị kỹ năng số.

Ông Huỳnh Trung Cừ, Phó Hiệu trưởng nhà trường, thông tin: “Gắn với thúc đẩy chuyển đổi số, địa phương thường xuyên phối hợp với trường hỗ trợ học sinh như cài và kích hoạt tài khoản VNeID mức 2, chữ ký số, hướng dẫn truy cập vào nền tảng học tập và ôn luyện trực tuyến… Trường này đã tạo một nền tảng thông tin liên lạc giữa nhà trường và học sinh, giúp các em có thể dễ dàng truy cập thời khóa biểu, thông báo mới, điểm số thông qua việc quan tâm trang. Phần lớn học sinh giờ đều được gia đình trang bị cho điện thoại thông minh, khi triển khai gì các em tiếp cận nhanh lắm”.

Đội ngũ tuyên truyền viên hiệu quả từ trường học

Từ năm 2023 đến nay, việc tăng cường kỹ năng số cho học sinh ở các trường nhất là cấp THPT được các xã, phường, thị trấn tập trung ưu tiên với mục tiêu để các em sẽ là những tuyên truyền viên hỗ trợ tuyên truyền, hướng dẫn chuyển đổi số đến từng gia đình hiệu quả.

Với mục tiêu nâng cao năng lực số cho học sinh, xã Thạnh Xuân, huyện Châu Thành A đẩy mạnh tổ chức các hoạt động liên quan đến công nghệ giúp học sinh tiếp cận với môi trường công nghệ số, sử dụng các thiết bị số và khai thác thông tin trên nền tảng số. Ông Phạm Quốc Việt, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Thạnh Xuân, cho biết: “Hướng đến mục tiêu chuyển đổi số toàn diện bên cạnh phổ cập kỹ năng số cho người dân, địa phương đã tập trung vào học sinh vì các em tuy còn nhỏ, nhưng khi được hướng dẫn sử dụng các ứng số tiếp thu khá nhanh, nhớ lại lâu vài lần thao tác đã rành. Khi về nhà các em còn có thể hướng dẫn lại cha mẹ sử dụng một số ứng dụng phổ biến khá hiệu quả”.

Góp phần thúc đẩy chuyển đổi số ở 3 trụ cột: Chính quyền số, kinh tế số và xã hội số, Hậu Giang xác định mỗi người dân phải tham gia vào quá trình chuyển đổi số. Ông Đồng Văn Thanh, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh từng lưu ý các cấp, các ngành cần tập trung phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục và đào tạo tăng cường tuyên truyền công tác chuyển đổi số. Trong đó, chú trọng hướng dẫn kỹ năng số cho học sinh, bởi các em là lực lượng trẻ có tri thức sẽ tiếp thu nhanh. Bên cạnh tổ công nghệ số cộng đồng, học sinh ở các trường được xem là cánh tay nối dài có thể đưa chuyển đổi số đi sâu vào cơ sở.

AN NHIÊN