Lớp toàn học sinh giỏi, xuất sắc: Mừng hay lo !?

- Ê, bà Tám, có cái này khoe bà.

- Vụ gì thấy ông vui dữ vậy? Mới bán măng cụt có tiền hả?

- Măng cụt mất giá thấy mồ, được có mấy ngày đầu vụ, giờ xuống thê thảm, nhắc buồn thêm chứ vui gì.

- Vậy khoe cái gì, nói nghe coi, nôn quá.

- Cháu tui nó được học sinh giỏi, có giấy khen và phần thưởng nè, mừng quá trời quá đất.

- Tưởng gì, bây giờ học sinh giỏi là bình thường, còn học chỉ lên lớp mới là chuyện lạ.

- Nói chuyện mắc ghét.

- Nói hơi thẳng nhưng thật, đứa cháu tui nè, lớp 30 thì 10 đứa giỏi...

- Còn lại trung bình hay bị rớt lại lớp hả bà?

- Đâu, 10 đứa giỏi, 20 đứa còn lại xuất sắc, thấy ghê chưa?

- Quỷ thần ơi, sao giỏi dữ vậy, lớp này phải điển hình toàn quốc.

- Điển hình gì, có rất nhiều lớp như vậy đó, không riêng gì lớp đứa cháu tui đâu.

- Nghe mắc ham, nhớ hồi đó thằng Út Đẹt con tui, đi học năm nào được học sinh tiên tiến là mừng lắm rồi, hồi đó kiếm đứa nào đạt danh hiệu học sinh giỏi đỏ con mắt, còn giờ đúng là tụi nhỏ xuất sắc quá, học giỏi quá trời, giáo dục đúng là đi lên rồi.

- Nếu thực tế được vậy, đúng vậy quả là đáng mừng.

- Con cháu nó học giỏi chia sẻ với bà, mà bà kiểu ganh tị với tụi nhỏ hay sao vậy, nói chuyện thấy ghét ghê. Ngày xưa chắc bà không bao giờ đạt học sinh giỏi hay bị lưu ban gì nên giờ mới thái độ vậy phải không?

- Lãng như cái đìa, mắc mớ gì ganh tị con cháu mình cha nội, con cháu nó học giỏi tui mừng muốn chết.

- Vậy sao thái độ bà kỳ kỳ, không hào hứng gì hết.

- Câu chuyện thành tích trong giáo dục bây giờ vẫn còn, không ít thầy cô muốn học bạ của học sinh mình thật đẹp, để giữ vững thành tích cho trường về tỷ lệ học sinh giỏi.

- À, bà nghĩ rằng đó là bệnh thành tích nên không vui hả.

- Nếu đó là kết quả thực chất thì rõ ràng quá tuyệt vời, nhưng thực tế ai dám đứng ra khẳng định đây là kết quả hoàn toàn chính xác với năng lực học tập của con em mình không?

- Chắc không đâu bà.

- Đó, ai mà dám khẳng định điều này, cháu tui cũng được học sinh giỏi mà tui đâu có ham đâu ông, vì thực chất nếu đánh giá đúng năng lực của nó, có mấy môn hổng kiến thức, không kéo điểm lên thì làm gì đạt học sinh giỏi, từ chuyện của cháu tui nên khi nghe ông nói tui không thấy vui.

- Thì ra bà có tâm tư, đúng là xã hội luôn kỳ vọng ngành giáo dục và đào tạo hãy dạy thực chất, học thực chất, kết quả thực chất, đừng chạy theo thành tích mà làm đẹp học bạ con em, điều này không những không hay mà gây nhiều hệ lụy không lường, nhất là ảnh hưởng đến tinh thần phấn đấu và ngộ nhận thành tích con em mình.

- Không phải là tất cả các trường, các lớp đều như vậy, có nhiều trường rất nghiêm chuyện này. Hy vọng tới đây dư luận không còn hoài nghi khi tổng kết năm học...

BÀ TÁM, ÔNG TƯ