Sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng

Ôn tập kỹ, kiểm tra có chất lượng học kỳ II năm học 2022-2023 là mục tiêu thầy và trò các trường học trên địa bàn huyện Vị Thủy hướng đến.

Các trường trên địa bàn huyện Vị Thủy đã sẵn sàng cho kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ II.

Ôn theo năng lực học sinh

Để đảm bảo cung cấp đầy đủ lượng kiến thức cho các em học sinh sẵn sàng cho kiểm tra chất lượng học kỳ II sắp đến, giáo viên các trường học từ tiểu học đến THPT trên địa bàn huyện đang chủ động vừa dạy, vừa ôn tập tùy theo năng lực từng em. Cô Nguyễn Thị Hồng Tím, giáo viên dạy tiếng Anh Trường THCS Ngô Quốc Trị, chia sẻ: “Vừa dạy chúng tôi vừa hệ thống lại bài cho học sinh. Ôn tập đảm bảo 4 kỹ năng: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao. Bên cạnh đó, hướng dẫn cách thức ôn tập, làm bài cho học sinh khối lớp 9. Vì kỳ thi năm nay là cơ hội giúp các em làm quen với hình thức, dạng đề chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh vào lớp 10 sắp đến”.

Tại Trường Tiểu học thị trấn Nàng Mau 1, để đảm bảo chất lượng cho học sinh, nhà trường cũng bắt tay ngay cho việc vừa dạy, vừa bồi dưỡng, rèn luyện lại kiến thức cho học sinh năng lực học chưa tốt từ đầu học kỳ II đến nay. Ông Cao Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Nàng Mau 1, bộc bạch: “Sau khi có kết quả học kỳ I, trong quá trình dạy, giáo viên trường quan tâm nắm kỹ năng lực học từng học sinh. Em nào chưa đủ chuẩn kiến thức kỹ năng, đọc chưa tốt hay viết chưa chuẩn, làm toán còn yếu… giáo viên làm kế hoạch phụ đạo kịp thời. Chúng tôi lưu ý nhiều là ở các em học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (lớp 1, lớp 2 và lớp 3) làm sao mỗi em phải đảm bảo phát triển được năng lực, phẩm chất, có tiến bộ trong học tập. Dạy đến đâu phải chắc đến đó, đảm bảo đủ kiến thức để học sinh tham gia thi cuối học kỳ”.

Không chủ quan

Nguyễn Duy Hạo, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Vĩnh Tường, huyện Vị Thủy, bộc bạch: “Từ ngày 10-4, chúng em bắt đầu kiểm tra học kỳ, em không dám chủ quan, ôn đều tất cả các môn, không “học tủ”, đọc kỹ lại lý thuyết, học nhóm cùng các bạn chung khối thi đại học, là cách em rèn kỹ năng làm bài nhanh, học tập cũng thoải mái hơn”.

Không khí ôn tập cho kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ tại các trường học tại huyện Vị Thủy đang rất quyết liệt, khẩn trương. Hỗ trợ học sinh kiểm tra chất lượng, ban giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo các tổ bộ môn soạn đề cương, lên kế hoạch ôn từng phần, ôn theo chuyên đề… Dạy tới đâu, ôn tới đó, nhà trường tập trung vào chuẩn kiến thức kỹ năng, không dàn trải. Ông Khưu Hoàng Đệ, Hiệu trưởng Trường THPT Vĩnh Tường, cho biết: “Trường có 2 cấp học THCS và THPT, học sinh khối lớp 12 sẽ kiểm tra học kỳ vào ngày 10-4 tập trung tại trường; khối lớp 9 sẽ kiểm tra từ ngày 18-4. Đề thi sẽ do Sở Giáo dục và Đào tạo ra đề chung cho toàn tỉnh, nên thời gian qua chúng tôi yêu cầu mỗi giáo viên bộ môn trong quá trình dạy, sẽ ôn luyện luôn kỹ năng làm bài kiểm tra, hình thức làm bài kiểm tra trắc nghiệm ở các môn để các em quen dần. Các giáo viên quan tâm hỗ trợ nhiều hơn cho học sinh khối lớp 9 và lớp 12, tùy theo sức học của từng em, giáo viên dành thêm thời gian để gửi thêm bài qua zalo, hỗ trợ các em yếu kỹ năng ôn tập có chất lượng”.

Theo văn bản chỉ đạo và kế hoạch kiểm tra năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vị Thủy có văn bản hướng dẫn các trường về thời gian ôn tập, thời gian thực hiện chương trình, thời gian kiểm tra học kỳ theo quy định. Các khối lớp cấp tiểu học bắt đầu kiểm tra học kỳ vào cuối tháng 4, khối lớp THCS vào giữa tháng 4. Kết quả kiểm tra học kỳ II là cơ sở để đánh giá, xếp loại học sinh sau quá trình nỗ lực học tập một năm học. Đây là nền tảng để nhà trường chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học, xây dựng kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng học sinh, có giải pháp nâng tỷ lệ học sinh khá, giỏi, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém.

Ông Phan Trọng Nguyễn, Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vị Thủy, nhấn mạnh: “Kiểm tra học kỳ phải đánh giá được năng lực thực chất của học sinh, quan tâm tạo không khí ôn tập, thi cử nhẹ nhàng, nghiêm túc, đúng quy chế. Các trường quan tâm, hỗ trợ học sinh năng lực học còn yếu, để các em đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng sẵn sàng cho kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ II sắp tới”.

Bài, ảnh: CAO OANH